会上首先由主讲教师演示和介绍课程的特点，然后其他教研室老师结合各自的教学工作实际情况，针对主讲教师的授课计划和教案，依据教学大纲对教学内容、课堂教学方法等积极展开讨论，对课程建设提供意见和建议。最后教研室主任布置了今后教研室老师互相听课的工作。